“桃李不言，下自成蹊”，教师肩负职责，传道授业解惑春风化雨；教师职业光荣，教学相长，学无止境。自成为一名高校教师以来，贾芳芳一直坚持向优秀的同行学习，向行业模范学习，学习他们认真治学、虚怀若谷的精神，严谨认真的务实品质，淡泊名利、不计得失的风骨。贾芳芳一直求真务实、甘于奉献、关爱学生，从教之路上坚持一步一个脚印，扎实积累、逐步成长。
教书育人 孜孜以求
从教以来，贾芳芳忠于职守，热爱教学，关爱学生，坚守戒骄戒躁、谦虚谨慎的职业品格；秉持严谨治学、求真务实的职业精神；坚持甘于奉献、关爱学生的职业情怀。教学生涯一步一个脚印，扎实求学、耐心从教，用关爱、认真对待每一位学生，获得同行、学生的高度评价。
在不断的教学打磨中，贾芳芳教学能力不断提升，教学成果丰富。连续多年教学考核优秀，教学评价在二级院部教师中名列前茅，曾获校青年教师基本功大赛二等奖、校教学优秀奖二等奖及三等奖多次，获课程思政优秀案例等多项奖项。
延展课堂 实践创新
教育教学不仅在课堂，也在课外。教学中，贾芳芳通过课堂实践、构建课外实践平台等方式，带领学生把学习从课堂延伸到社会，开展实践教学，和学生们一起感受地方社会发展、拥抱地方优秀传统文化、学习地方红色文化精神。依托指导的学生实践团队“三农实践调研团”，开展徽州乡村传统文化和红色文化调研、新闻实践，带领学生深入黄山各区县乡村和红色传播基地，采访调研红色文化传播现状和三农创新发展基本情况；指导学生开展立足徽州传统文化和红色文化研究项目，获批多项国家级、省级大学生创新项目，结项优秀；指导的徽州乡村实践调研团队“三农实践调研团”和“新徽州报”实践团队先后被评为校十佳实践创新平台，指导的学生媒体实践团队被评为十佳校园媒体；指导学生在省市级媒体发表新闻作品，积极宣传地方红色文化和优良社会风貌，为地方优秀文化的社会传播做力所能及的贡献。
实践教学积累中，指导学生积极参加专业赛事：指导学生参加安徽省教育厅“读懂中国杯”征文优胜奖；指导学生团队参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛获安徽赛区三等奖；指导学生参加安徽省大学生摄影大赛获一等奖、三等奖，贾芳芳获评优秀指导教师；指导学生参加安徽省微电影大赛获三等奖等等。
用心积累 以研促教
作为高校教师，打磨教学基本功是基础，而提升自身的理论研究能力才能更好支撑课堂教学。贾芳芳在教育教学的思考和总结中，深耕地方文化传播研究和地方红色文化、课程思政相关课题研究和实践。精心治学，用心研究，积极总结提炼教科研心得，努力增强专业能力，积极申报各类课题，承担各级各类教科研项目多项：先后主持完成校级重点研究项目、校级校企合作项目、校级示范教研室项目等质量工程项目。近年来主持省级人文社科重点项目、省部级教育科学研究项目、省级质量工程精品课程项目等多项，积极参与徽文化传播的横向调研项目等，发表教科研论文等多篇。
在承担院部其他工作和临时工作方面，贾芳芳兢兢业业、任劳任怨，不计个人得失，负责的新闻教研室获评校十佳基层教学组织。教科研工作之余，积极参加党支部活动和工会活动等，撰写的作品获省教科文卫体系统征文一等奖；认真履行党建工作和职责，获评校优秀共产党员等。
爱岗敬业、教书育人，教师的收获来自于学生的每一份认可，来自于学校和同行对自身工作的每一份肯定，在日复一日的教学相长中，贾芳芳不断收获从教的喜悦和温暖，也不断收获着坚守职业理想的踏实和满足，不断鞭策自己保持年轻的心态和从教的初心，砥砺岁月、不负时光。
（供稿：人事处；责任编辑：朱凯波；审核：赵睛 徐德平）