王相飞博士、教授，2008年到黄山学院工作。自工作以来，坚持立德树人，以人才培养、科学研究和文化传承创新为己任。淡泊名利，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。尊重学生，真心关爱学生，严格要求学生，平等公正地对待学生，积极帮助学生解决学习和生活中的困难，不讽刺、不歧视、不体罚学生，师生关系和谐融洽。和工作中发挥党员先锋模范作用。
立德树人 关爱学生
作为本科生导师，定期与学生进行交流，从生活和学习关心学生的成长。
2020年4月疫情期间，全员线上教学，得知学生因为大一入学时的手机流量办理受限，影响了学生上课，立刻与中国移动联系，为学生改办业务。并为几位生活困难的学生多次提供物质上的支持。日常学习和生活中，经常联系学生，定期开展读书交流活动，与他们谈生活谈学习，了解学生生活，关心学生成长，指导学生学习，鼓励学生不断争取更大的进步。
专注教学 知行合一
热心学习现代教育理论，自觉遵循教育教学规律，积极参与教学改革，注重学思结合、知行合一，不断提高教育质量。认真做好备课、讲授、辅导、批改作业、考试命题、试卷评阅、实践教学（实验、实习、设计、论文）等教学环节的工作，重视培养学生的实践能力和创新能力。先后主讲中国古代文学、中国民间文学、民俗学、徽文化、文化品牌学等十多门专业课和选修课。多次超课时完成工作；参编《国学与人生》教材的编写；指导毕业论文百余人，其中多篇获得优秀毕业论文。积极进行教学质量的改革与建设，主持建设省级质量工程重点项目和“四新项目”各一项，荣获得省级线上教学名师。自2008年工作至今，主要承担中国古代文学、中国民间文学、民俗学、徽州文化、国学与人生等专业必修课与选修课的教学工作。
用心教学设计与革新，关心学生的自主思考与实践应用能力的培养与锻炼。指导学生参加各项实践调查活动。
自2015年以来，带领学生开展课内外的集体或个人的相关调查活动，近600人次，有万安镇民间故事调查、退休教师口述史等相关成果汇编；指导学生从事社会调查类毕业论文的写作，该类论文数量达到50余篇。组织带领学生参加“学陶师陶”等各项实践调查活动，并被媒体多方报道。
比如有学生想了解徽州目连戏和徽州皖南红色革命故事，我就亲自带领学生深入祁门和历溪去开展调查，为学生的学习提供条件和便利。在为地方服务项目中，也邀请学生加入，将乡村发展的现实需要与学生的学习相联系，使学有所用，学以致用。
潜心科研 求实求真
科研工作上，秉持学术良知，恪守学术规范，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，坚决抵制学术失范和不端行为。主持完成教育部人文社会科学研究项目，安徽省教育厅人文社会科学研究项目，安徽省基地重点项目，全国高校古籍整理项目，安徽省高校人文社会科学重大项目等多个科研项目，参与国家社会科学基金项目一项，获得中国博士后科学基金面上资助一项。在《文学遗产》、《求是学刊》等刊物上发表论文数篇。论文被人大复印资料全文转载，《新华文摘》论点摘编。
（供稿：人事处；责任编辑：赵睛；审核：田甜 徐德平）